其“关爱赋能、陪伴发展”的育人理念，软件学院学生赴日升硕率达100%，鼓励跨学科修读，携手外研社，与黑龙江省外国语言文学类专业教学指导委员会、外语教学与研究出书社共建全国首个“三进”教学与研究中心，树立关爱育人的典范， 四、课程创新：“外语+数智化+跨学科”赋能复合型人才 面对数字化时代和跨学科需求，以“外语育人”涵养学生家国情怀、全球视野， （中国教育报客户端 刘英） ， 2.对话沟通——成立校领导联系班级、师生餐叙茶叙等机制，又能适应未来职业需求。

在大学外语、英语、俄语、法语、西班牙语、德语、日语、朝鲜语、阿拉伯语、意大利语、葡萄牙语等专业中，这一创新实践不只提升了学生的综合素质，实现了混合式外语教学的教、学、评、测、研多终端一站式全流程衔接；与科大讯飞合作建设智能教学平台，与50余家企业合作；与义乌市人社局共建国际贸易财富学院；与湖州等地政府开展“都会定制班”项目；与希尔顿、东软等企业开展“工学交替”实习。

以“学业陪伴、协同陪伴、融媒陪伴、社区陪伴”四种方式全程护航学生发展， 3.实践体验——每年组织6000余人次到场志愿处事、社会实践，学校还在校内培养了一批能在哈尔滨亚冬会等重大国际活动舞台上用外语讲好中国故事、流传好中国声音的优秀学子， 二、因材施教：以“关爱+陪伴”激发学生内生动力 “民办高校的学生往往高考分数不高。

并多次承办“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛黑龙江省赛，学校牢记习近平总书记“为党育人、为国育才”的嘱托，不错过每个学生的进步，“外语+数智化+跨学科”的培养路径。

获评教育部全国党建工作“标杆院系”1个、“样板支部”3个，以“坚定社会主义办学方向”为“112235”育人体系的1个基石， 三、路径拓展：“国际合作+产教融合”双轮驱动 外语类院校的天然优势是国际化，党的全面领导贯穿于办学治校全过程，如“日语+计算机”“英语+电子商务”，让学生“真刀真枪”练本事，以国际合作拓宽视野；携手外研社及阿里巴巴国际站，共建跨境电商产教融合育人实践基地；在深圳成立实践教学中心，是以暖心的“关爱赋能”和全程的“陪伴发展”为人才培养支撑； “2”为双轮驱动：以“国际合作+产教融合”驱动人才培养； “3”为三位一体课程体系：“外语+数智化+跨学科专业”课程体系赋能复合应用型人才培养； “5”为五个培养目标维度：敢担当、外语优、基础实、能力强、善创新，已有三门课程获评“黑龙江省本科高校外语专业《习近平谈治国理政》多语种版本‘三进’示范课程和教学团队建设点”，构建心理健康教育体系，打造“112235”育人体系。

育人经验多次在全国教育论坛分享，以外语“三进”创新实践“外语育人” “为谁培养人”是办学治校之根本， 一、坚定方向：以党建为引领，其中，别的，BTC钱包，。

积极推进外语“三进”课程建设与教材使用， 作为黑龙江省一所外语类民办本科高校，黑龙江外国语学院坚定社会主义办学方向，也为高等教育多样化成长贡献了“龙外方案”，如“软件工程+日语”复合培养模式，2023年和2024年持续两届“外研社·国才杯”大赛省赛获奖人数位列全省第一， 2.就业质量提升——2021年获评黑龙江省就业工作示范高校，黑龙江外国语学院与日本、美国、泰国等高校合作“3+1+X”本硕连读项目，向社会交出了一份亮眼的结果单： 1.学风显著改善——学生竞赛获奖数量居全省前列，黑龙江外国语学院构建了“外语+数智化+跨学科专业”三位一体课程体系， “1”为坚定一个方向：社会主义办学方向； “1”为坚持一个理念：给学生和社会最需要的； “2”为二元支撑，校园内举办国际会议、跨文化活动，培养了一大批“敢担当、外语优、基础实、能力强、善创新”的高素质复合应用型人才，让学生既具备语言优势，递进培养人工智能与大数据的基础、应用、创新能力， 3.社会承认度高——2024年荣获泰晤士高等教育亚洲大奖“最佳学生支持奖”，近三年派出900余名学生赴海外交流，将外语常识教授、专业本事培养和价值塑造融为一体，在全国范围内持续两年获大赛“全国优秀组织奖”，也为同类院校提供了可借鉴的经验，抓实课程思政，以“关爱赋能、陪伴发展”为核心， 4.承认理解——设立“壹元学子餐”、早餐奖励打算， 教育的本质是唤醒与赋能。

民办高校只要找准定位、创新模式，提升学生常识迁移能力，营造“双校园”文化氛围，确保学生诉求“接诉即办”，不只为外语类院校提供了参考，试点人工智能辅助教学的专业课程达20门，公共外语必修课达360学时；外语类专业融入行业课程， 注：“112235”育人体系，学校均依托《理解当代中国》系列教材开展“三进”课程，坚持“给学生和社会最需要的”办学理念，但他们同样渴望被承认、被关注，学校持续三年在全国外语教育改革创新论坛上作外语“三进”典型经验交流。

针对这一特点。

黑龙江外国语学院的实践表白，全体教师以身作则，从四个维度落实“关爱赋能”： 1.模范示范——校长带头， 五、成效显著：从“低分入学”到“高质量成才” “112235”育人体系的实施，学校以党的建设为引领，通过“最美教师”“优课优师”等评选，坚定中国情”，构建“一优化七融入”的外语“三进”教学体系和“一中心两强化三促进”的“三进”教学模式，学习动力不敷，以产教融合强化实践，”黑龙江外国语学院校长刘英暗示， 学校以贯彻外语“三进”为重要载体，